La dislessia, disgrafia, discalculia, sono uno specifico disturbo dell’apprendimento di origine neurobio-logica che causa una compromissione della lettura, del calcolo e della grafia. Poiché la musica e il linguaggio condividono meccanismi neurologici comuni è scientificamente dimostrato che la musica possa migliorare la capacità di percezione nei bambini e migliorare l’apprendimento. Il deficit di base DSA è dovuto prevalentemente alla difficoltà nell’elaborazione dinamica e rapida delle informazioni uditive percepite. Pertanto, l’impegno attivo con la musica fornisce un ambiente piacevole che può migliorare la motivazione dei bambini e quindi migliorare l’efficacia dell’intervento.
I nostri terapeuti con la Musicoterapia stimolano le capacità percettive migliorandone l’applicazione e l’apprendimento.